Resolución por la que se hace pública la relación provisional de centros admitidos y excluidos en el programa de cooperación territorial de educación inclusiva para el curso escolar 2023/2024, financiado por el ministerio de educación y formación profesional Los centros admitidos verán incrementada su dotación docente en media jornada (en los centros públicos serán plazas para interinidad, que se ofertarán próximamente)